11月14日，全國人大常委會原常委、教科文衛(wèi)委員會原副主任委員、民進(jìn)中央原專職副主席、中國民辦教育協(xié)會名譽會長王佐書應(yīng)邀再次蒞臨吉林外國語大學(xué)，并與民進(jìn)吉林外國語大學(xué)支部會員以及教育學(xué)院教師座談，開展寫作方面的具體指導(dǎo)工作。

王佐書副主席為與會支部會員進(jìn)行寫作指導(dǎo)

　　會上，王佐書生動闡述“出書，是教師個人成才的腳印”“出書，可以促進(jìn)教師知識結(jié)構(gòu)的形成”“出書，可以增強學(xué)校硬實力”等教師為什么寫作的8個原因，強調(diào)教師必須重視寫作，并從國家需要、研究現(xiàn)狀出發(fā)，給出重要的建議。王佐書建議：寫作是全人格參與的活動，而教育也是如此，同時，教育也是全過程滲透藝術(shù)要素的工作，教師應(yīng)該著手研究“教育評價”與“教育藝術(shù)”，圍繞這兩個主題開展寫作活動，這是國家的需要，研究的空白，并對具體如何開展研究與具體寫作工作進(jìn)行了細(xì)致的指導(dǎo)。