非物質(zhì)文化遺產(chǎn)是一個國家和民族歷史文化成就的重要標(biāo)志，是優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成部分，是文明綿延傳承的生動見證?！吨泄仓醒雵鴦?wù)院關(guān)于做好2022年全面推進鄉(xiāng)村振興重點工作的意見》明確提出，“推進非物質(zhì)文化遺產(chǎn)和重要農(nóng)業(yè)文化遺產(chǎn)保護利用”。保護與傳承好非物質(zhì)文化遺產(chǎn)（以下簡稱非遺），使其為鄉(xiāng)村發(fā)展聚力賦能，體現(xiàn)當(dāng)代價值，具有豐富鄉(xiāng)村文化生活、激發(fā)鄉(xiāng)村發(fā)展活力、拓寬鄉(xiāng)村振興發(fā)展路徑的重要作用。目前非遺賦能鄉(xiāng)村振興面臨以下問題：

　　一是非遺活化利用不足，助力鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)振興不夠。非遺傳承人與文旅產(chǎn)業(yè)主體對相互合作重視不夠，均缺乏主動合作意識與愿望，零星合作也僅將非遺作為表演節(jié)目而非地標(biāo)式文化資源，未能以帶動文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展為目標(biāo)。大多數(shù)非遺產(chǎn)業(yè)化程度不高，品牌建設(shè)不足，缺乏市場化運作，缺乏營銷抓手，不被大眾所熟知。部分非遺文創(chuàng)產(chǎn)品銷售渠道窄，銷售方式單一，僅停留在線下小范圍宣傳，未通過線上平臺延伸業(yè)務(wù)。

　　二是非遺與鄉(xiāng)村文化建設(shè)聯(lián)系不緊密，助力鄉(xiāng)村文化振興不夠。非遺體現(xiàn)當(dāng)代價值需要與當(dāng)下生活相結(jié)合，需要扎根群眾，才能擁有較多的關(guān)注者和愛好者。鄉(xiāng)村非遺多是以口傳身授的方式存在，鮮有現(xiàn)代化的推廣形式，大眾較難充分認識了解。有很多人認為非遺看不懂、聽不懂、學(xué)不會，導(dǎo)致非遺曲高和寡，其特有的文化內(nèi)聚功能未得到充分發(fā)揮。

　　三是非遺傳承人交流傳播有限，助力鄉(xiāng)村人才振興不夠。非遺事業(yè)發(fā)展和產(chǎn)業(yè)振興，需要一定數(shù)量基礎(chǔ)的傳承人，并帶動鄉(xiāng)村更多人群從事相關(guān)生產(chǎn)性活動。但目前各級非遺傳承人稱號只能以個人名義申報，需要多人配合、協(xié)作完成的非遺項目也只能由群體中的少數(shù)幾人作為代表性傳承人，這種忽視群體貢獻的認定方式，會引起某些依托集體（群體）傳承的項目中部分人的不滿，不再從事非遺相關(guān)工作。非遺的傳統(tǒng)傳承方式往往是從少年學(xué)徒開始，日久習(xí)得，需要較長時間成本，僅依托培訓(xùn)班培養(yǎng)傳承人容易陷入“形似神不似”困境。

　　為此，建議：

　　一是加強傳播，深耕產(chǎn)業(yè)。積極探索“非遺+”模式，利用農(nóng)產(chǎn)品、農(nóng)副產(chǎn)品的產(chǎn)品包裝和文化營銷，發(fā)掘文旅項目周邊和紀念品價值，以此融入相關(guān)產(chǎn)業(yè)，推動非遺與旅游、科技、教育、文化、衛(wèi)生及體育領(lǐng)域的融合發(fā)展，發(fā)揮相互促進作用，增強非遺發(fā)展活力。把握新消費特點，打造融媒體平臺，提高非遺文創(chuàng)產(chǎn)品的傳播質(zhì)量，使更多人參與非遺、親近非遺。結(jié)合周邊優(yōu)勢文化及環(huán)境資源，進行文化生態(tài)旅游目的地規(guī)劃和布局，構(gòu)建非遺主題文化旅游路徑，吸引游人溯源非遺所在村落，延伸產(chǎn)業(yè)鏈、提升價值鏈。

　　二是挖掘非遺蘊含的文化精神。鼓勵結(jié)合習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想、社會主義核心價值觀對非遺進行再創(chuàng)作，運用地方戲曲、小品說唱等民眾喜聞樂見的文藝樣式，以鄉(xiāng)村生活、鄉(xiāng)村生產(chǎn)、鄉(xiāng)村習(xí)俗為切入點擴大宣傳，舉辦相應(yīng)文化賽事、學(xué)術(shù)交流及展演活動，發(fā)揮非遺中優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的教化功能。建立“鄉(xiāng)村優(yōu)秀非物質(zhì)文化遺產(chǎn)檔案”，除已經(jīng)入選各級名錄的文化遺產(chǎn)，還要及時收集散落在民間的珍貴資料。在相關(guān)部門網(wǎng)站中增設(shè)“非遺拾珍”版塊，定期發(fā)布來自民間的優(yōu)秀成果，充分發(fā)揮信息平臺優(yōu)勢，提升民眾的文化自覺意識與社會責(zé)任感。

　　三是完善傳承人制度，加強人才培養(yǎng)。對現(xiàn)有傳承人制度進行補充完善，形成具有地域特色的傳承人的分類管理機制，創(chuàng)建更具有實用性、多樣化的傳承人培訓(xùn)與培養(yǎng)機制、評價與獎懲制度；相關(guān)部門定時組織針對傳承人關(guān)于政策、法規(guī)、文件的學(xué)習(xí)與培訓(xùn)，使傳承人隨時掌握文化戰(zhàn)略方向與保護措施；為傳承人提供文化、經(jīng)濟、技術(shù)、傳播等多領(lǐng)域的智力支持，注重傳承理論與指導(dǎo)實踐兼顧，進行傳承人的“全能培養(yǎng)”。