孔慶勇:做夜空中一顆明亮的星
“只要國家需要,我愿以身許國。”
這是民進會員、中國科學技術(shù)大學出版社副總編輯、編審孔慶勇在得知學校要派人去金寨縣扶貧時的唯一念頭。在跟家人商量之后,盡管知道工作艱苦、困難很多,但他毅然決定報名。2018年4月,孔慶勇如愿成為中國科學技術(shù)大學駐龍馬村扶貧工作隊的三名隊員之一,并擔任副隊長,由此開始了一種與校園完全不同的新生活。
深耕出版行業(yè) 圖書屢獲表彰
參加扶貧工作隊之前,孔慶勇在高校從事出版行業(yè)已有二十年,歷任中國科學技術(shù)大學出版社總編室主任、編校中心主任、精品教材和學術(shù)專著編輯室主任,現(xiàn)為副總編輯、編審。
在出版業(yè),孔慶勇一直致力于高水平理工科教材和學術(shù)專著的出版工作,取得顯著成績。由他主導出版的11種圖書和出版物15次獲得包括中華優(yōu)秀出版物獎等國家級、省部級獎勵,其中中華優(yōu)秀出版物獎兩項,“三個一百”原創(chuàng)圖書出版工程一項,“全國優(yōu)秀科普作品”一項。
作為項目負責人,他還成功申報一個國家出版基金項目,兩個“十三五”國家重點出版物規(guī)劃項目,負責并高質(zhì)量完成“十二五”國家重點出版物出版規(guī)劃項目十余本。參與和推進多項國家出版基金項目、全國古籍整理資助項目、國家辭書編纂出版規(guī)劃項目和經(jīng)典中國國際出版工程項目等,參與《學術(shù)出版規(guī)范》等多項國家出版行業(yè)標準的制定工作。在《科技與出版》《現(xiàn)代出版》等期刊上發(fā)表論文二十余篇;3篇征文分別獲中國編輯學會、中國大學出版社協(xié)會、韜奮基金會組織舉辦的征文二等獎。
艱難困苦 不改初心
在城市里長大的孔慶勇從小就對農(nóng)村生活有一種好奇和向往,對農(nóng)民有一種情懷,打算退休之后到農(nóng)村支教。這次參加扶貧工作隊,正好實現(xiàn)了他多年的夙愿。
孔慶勇扶貧的村子,是金寨縣燕子河鎮(zhèn)龍馬村,地處大別山腹地,交通不便,信息閉塞,經(jīng)濟發(fā)展滯后,基礎(chǔ)設(shè)施落后,2014年被列入國家重點貧困村。剛到龍馬村,孔慶勇看到的是林木茂盛、竹林遍野、小溪潺潺、云霧繚繞、山清水秀、民風淳樸,不知這里為何是貧困村。但實際情況是2014年全村貧困人口超過20%,當時的貧困標準是年收入低于3000元(2018年是3500元);經(jīng)過幾年的幫扶和精準脫貧,到2017年底還有在冊貧困戶105戶,貧困人口219人。
孔慶勇從小就吃素,從未在農(nóng)村真正待過,扶貧村當?shù)刂佧}、重油的飲食讓他很難適應。在扶貧工作中還遇到幾大困難,首先是交通,山區(qū)的道路艱險,村里山高路遠,很多地方無路可達,全靠兩條腿,每年因山路崎嶇許多扶貧干部發(fā)生交通意外;其次是狗多,村里人家多養(yǎng)狗護院,時有幫扶干部被狗咬傷;然后是水土不服,加之醫(yī)療條件有限,扶貧隊員身體經(jīng)常發(fā)生些小的狀況;最后是停電、斷水的情況時有發(fā)生,冬天水管會凍住,網(wǎng)絡(luò)和手機信號在很多地方是沒有的。這些都給扶貧工作和生活帶來不小的麻煩。但對孔慶勇來說,這種種困難都不能阻止他對農(nóng)村“詩酒田園”境界的追求。走村串戶,宣傳黨的路線方針政策,精準掌握扶貧對象,制訂扶貧脫貧計劃,組織實施扶貧項目,推進民生工程建設(shè),協(xié)調(diào)落實結(jié)對幫扶……孔慶勇全身心投入到忙碌的扶貧工作當中,這一年走的路超過了他有生以來所走過的路。在龍馬村,孔慶勇體會到了“萬籟無聲”的寂靜、“伸手不見五指”的黑夜和“滿天星斗”的夜空。高強度的工作讓人身心疲憊,但孔慶勇卻干勁十足,因為他覺得農(nóng)村是國家的根基,農(nóng)村富裕了國家就穩(wěn)定,就強大,他期盼鄉(xiāng)村能早日振興。
有“力”更要有“智”
孔慶勇在駐村之前認為扶貧工作只要努力干就可以了,如加強村里基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè),引導貧困戶搞些特色種植和養(yǎng)殖等,多幫著村里賣些農(nóng)副產(chǎn)品就好了,但實際和最初的設(shè)想?yún)s讓他大吃一驚。初到龍馬村時,常有人驕傲地告訴扶貧隊:“龍馬村要啥有啥,真是個山清水秀的好地方?!比欢谏钊腴_展精準扶貧的過程中卻發(fā)現(xiàn):龍馬村是“要啥沒啥”,沒有產(chǎn)業(yè),沒有規(guī)模種植,聯(lián)系了銷售渠道卻無法持續(xù)供貨。環(huán)境的惡劣導致了這一系列的落后狀況,現(xiàn)實擺在眼前,孔慶勇深知單靠村民自己是難以改變貧困局面的,如何通過國家的精準扶貧政策來幫助龍馬村自身具備“造血”功能,產(chǎn)生內(nèi)生動力是扶貧工作隊的主要工作和責任。
經(jīng)過考察,扶貧工作隊發(fā)現(xiàn)村里還是有不少好東西的,如茶葉、木耳、竹筍、天麻、黃精、黑毛豬、山羊、土雞……而這些正是典型的“小農(nóng)經(jīng)濟”:分散、封閉、自足,難以形成客觀的產(chǎn)業(yè)規(guī)模。
扶貧工作隊以及中科大扶貧辦公室經(jīng)過調(diào)研和商討,決定在產(chǎn)業(yè)扶貧方面做好頂層設(shè)計和具體方案設(shè)計:爭取基礎(chǔ)設(shè)施投入、強化優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)、發(fā)展特色產(chǎn)業(yè)、融入科技元素、開發(fā)鄉(xiāng)村旅游、進行人才培養(yǎng),學校方面投入相應啟動資金、拓展農(nóng)產(chǎn)品銷售平臺、加強對龍馬村的旅游宣傳等。通過這些精準扶貧工作先做到“有啥要啥”,即通過外力扶貧,將龍馬村現(xiàn)有的農(nóng)產(chǎn)品轉(zhuǎn)化為收入,讓貧困戶得到實惠、看到希望;然后則是進行產(chǎn)業(yè)設(shè)計,引導貧困村、貧困人口進行產(chǎn)業(yè)提升與開發(fā),形成“要啥有啥”的局面,讓貧困戶走上產(chǎn)業(yè)致富的道路。
聚沙成塔 做好“繡花”功夫
扶貧工作隊通過分析龍馬村的現(xiàn)實情況,將農(nóng)副產(chǎn)品產(chǎn)銷與旅游產(chǎn)業(yè)作為重點突破口,工作隊隨即開始了忙碌的“招商引資”工作。
工作隊協(xié)助并推動中科大學校食堂“面向采購”價值20.5萬余元的金寨縣香菇,學校工會“福利采購”15萬余元的金寨縣農(nóng)產(chǎn)品。在校內(nèi)舉辦龍馬村農(nóng)副產(chǎn)品展銷會,共銷售各類農(nóng)副產(chǎn)品16萬余元;幫助村民銷售春茶23萬元;設(shè)立公益基金返補貧困戶2.7萬余元;聯(lián)系學校老師訂養(yǎng)龍馬村貧困戶生態(tài)豬12頭;引進安徽農(nóng)耕年華公司在龍馬村建立200畝蔬菜生產(chǎn)基地。
2018年5月,孔慶勇利用民主黨派的優(yōu)勢策劃并聯(lián)系安徽省政協(xié)常委、省政府參事室副主任朱新中帶領(lǐng)藝術(shù)家和企業(yè)家一行九人來村考察調(diào)研;藝術(shù)家們現(xiàn)場創(chuàng)作十余幅書畫作品,捐贈給村民;11月,朱新中再次帶隊來村,共商鄉(xiāng)村旅游方案,現(xiàn)已有旅行社開辟旅游線路。2019年1月,又通過朱新中和漳州商會的牽線搭橋,促成了龍馬茶葉專業(yè)合作社與安徽杠崗香食品科技有限公司簽署了扶貧農(nóng)產(chǎn)品定向公益采購協(xié)議,合同金額達600余萬元。
2018年12月,中國科學技術(shù)大學黨委書記舒歌群帶隊來金寨縣、燕子河鎮(zhèn)、龍馬村調(diào)研,指導下一步工作。協(xié)調(diào)學校出資購買設(shè)備在燕子河鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院建設(shè)遠程會診中心,附屬第一醫(yī)院免費提供專家遠程會診和教學培訓;并組織兩次義診,免費發(fā)放各類藥品5000余元,服務群眾600余人次。
扶貧工作隊還協(xié)助中科大相關(guān)單位對龍馬村進行公益幫扶,開展捐資助學、慰問貧困戶、捐贈圖書和辦公設(shè)備等活動。
2018年經(jīng)過扶貧工作隊和村兩委的共同努力,龍馬村的扶貧工作取得明顯成效,共脫貧80戶167人,現(xiàn)有貧困戶25戶,53人未達到脫貧標準,村貧困發(fā)生率降至1.76%,完成了國家的第三方評估,村子成功出列。
支教——圓一個夢想
到鄉(xiāng)村去支教,是孔慶勇的一個夢想。
鄉(xiāng)村的教學條件這些年發(fā)展是迅速的,硬件和城市也差不多了,但是師資匱乏、信息閉塞是很嚴重的問題。參加扶貧工作隊以來,孔慶勇已在當?shù)匾凰袑W,三所小學、三個教學點支教了70余節(jié)課,惠及周邊四個村和鎮(zhèn)里的中小學生,受益學生700多人,3000多人次,主要突出科普互動和科學素養(yǎng)教育,有科技館、機器人、大自然、人類對宇宙的認識、中國的科技發(fā)展等內(nèi)容,同時穿插心理健康和傳統(tǒng)美德引導。
今年5月12日,經(jīng)過長時間謀劃和籌備,孔慶勇又促成中科大110多名師生帶著3D打印、機器人、航模等近30個科普項目在金寨縣燕子河初級中學成功舉辦了“科技活動展”,吸引了周邊鄉(xiāng)鎮(zhèn)1500名左右的孩子和家長來參加活動。
每次見到孩子們,聽他們喊“孔老師”,孔慶勇心里就特別的滿足,他有時會想,多年以后是否會在中科大的校園里遇到曾教過的學生,這將是多么美好的感覺。
“有人贊揚老師是‘夜空中最亮的星’,而我愿意做‘夜空中一顆明亮的星’”,孔慶勇說道。