事跡：廣元民進(jìn)會(huì)員陳洪投資240萬(wàn)元，創(chuàng)辦了私立學(xué)校，解決城鄉(xiāng)結(jié)合部居民子女上學(xué)困難，不收學(xué)費(fèi)。

沒(méi)有婚紗，沒(méi)有鉆戒，這是他的婚禮。沒(méi)有房子，沒(méi)有存款，這是他的現(xiàn)狀。然而，他卻將所有的積蓄都投入到教育，用行動(dòng)詮釋了自己的教育夢(mèng)想。他是廣元民進(jìn)會(huì)員陳洪。

或許，我們很難找到像他這樣的民辦教育投資者，自2011年底利用自己的所有積蓄投資創(chuàng)辦廣元市利州區(qū)圖南小學(xué)起，陳洪就將所有的時(shí)間投入到學(xué)校，將青春全部奉獻(xiàn)給了教育事業(yè)。都說(shuō)民辦教育賺錢(qián)，可不收費(fèi)怎么賺錢(qián)？免除學(xué)生的學(xué)費(fèi)怎么賺錢(qián)？更何況，辦學(xué)幾年來(lái)，他還先后資助了多名孩子，并為他們尋求捐款資助。根據(jù)財(cái)務(wù)審計(jì)報(bào)告顯示，截止2014年底，圖南小學(xué)無(wú)一分錢(qián)盈利所得，年虧損額高達(dá)近20萬(wàn)元。而當(dāng)人們問(wèn)起陳洪這樣做的原因時(shí)，他總說(shuō)，這是他的一個(gè)教育夢(mèng)想，是他青春無(wú)悔的選擇。30歲的廣元民進(jìn)會(huì)員陳洪，用自己的行動(dòng)詮釋了他的教育夢(mèng)想。

因?yàn)橛袎?mèng) 他毅然投身民辦教育

陳洪，生于80年代，2005年畢業(yè)后，由于對(duì)教育的執(zhí)著熱愛(ài)，他放棄了令人羨慕的機(jī)關(guān)單位工作，先后在多所公辦學(xué)校任教?？釔?ài)學(xué)習(xí)的他，一邊工作，一邊學(xué)習(xí)，先后考取了四川省普通話(huà)水平測(cè)試員資格和計(jì)算機(jī)國(guó)家職業(yè)技能鑒定高級(jí)考評(píng)員資格，是廣元地區(qū)最年輕的計(jì)算機(jī)高級(jí)考評(píng)員，也是廣元地區(qū)民辦學(xué)校中唯一一位省級(jí)普通話(huà)水平測(cè)試員。為了強(qiáng)化自身的專(zhuān)業(yè)技能，他還多次參加教育部語(yǔ)文出版社、《中國(guó)教育學(xué)刊》雜志社、工信部教育考試中心等單位舉辦的學(xué)習(xí)進(jìn)修活動(dòng)。2010年取得浙江大學(xué)漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)本科學(xué)歷（在職）。同年，加入中國(guó)民主促進(jìn)會(huì)。該同志是還是中國(guó)教育學(xué)會(huì)會(huì)員、廣元市國(guó)學(xué)研究會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)。

陳洪在投身民辦教育之初曾走過(guò)不少?gòu)澛?，但正因?yàn)檫@樣的經(jīng)歷，讓他明白，作為一名辦學(xué)者該如何將學(xué)校真正地做大做強(qiáng)。最初，陳洪是替別人管理學(xué)校，然而在這個(gè)過(guò)程中，他逐漸發(fā)現(xiàn)投資人和教育者之間存在很多分歧。作為商人，投資人希望學(xué)校給自己帶來(lái)最大的利益；而作為教育者，陳洪琢磨最多的是如何把孩子培養(yǎng)成才。

由于觀(guān)點(diǎn)的分歧，陳洪決心自己做一名投資人。2007年底，陳洪毅然從單位離開(kāi)，自主創(chuàng)業(yè)，通過(guò)親朋好友的幫助，自籌資金舉辦了一所職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校，在他的努力下，學(xué)校發(fā)展良好，并取得了一定的成績(jī)。2010年底，學(xué)校被利州區(qū)人事局評(píng)為成功創(chuàng)業(yè)先進(jìn)單位。

掘到人生第一桶金后，很多人都會(huì)去買(mǎi)房、買(mǎi)車(chē)，而陳洪卻想辦一所小學(xué)?！稗k好教育，首先得辦好基礎(chǔ)教育?！标惡檎f(shuō)，辦一所小學(xué)是他心中最深的夢(mèng)想。

2011年底，在教育主管部門(mén)的支持下，陳洪租用了政府的閑置校舍，拿出他積攢的所有積蓄，以及借來(lái)的部分資金，共計(jì)240余萬(wàn)元，投資創(chuàng)辦了廣元市利州區(qū)圖南小學(xué)。

辦培訓(xùn)學(xué)校和辦小學(xué)是不同的概念，在辦小學(xué)的過(guò)程中，他遇到了許多意想不到的困難，但他依然憑借毅力全都堅(jiān)持了下來(lái)。但天有不測(cè)風(fēng)云，一直健康的母親突然被檢查出患有晚期癌癥，陳洪堅(jiān)強(qiáng)的心靈頓時(shí)崩潰。那段時(shí)間，是陳洪最脆弱的時(shí)候。辦學(xué)資金不夠，母親又得癌癥，家里亂成一鍋粥。“他那時(shí)經(jīng)常發(fā)火，換作別人，或許早離開(kāi)了。”善解人意的愛(ài)人在此時(shí)選擇了堅(jiān)守愛(ài)情，陪著他一起度過(guò)了人生中最痛苦的歲月。沒(méi)有婚紗，沒(méi)有鉆戒，甚至沒(méi)有一場(chǎng)像樣的婚禮，為了圓母親的愿望，陳洪和女友特地選在母親生日那天，在老家宴請(qǐng)了幾桌親友，結(jié)婚“沖喜”。但病魔并未被他的孝心感動(dòng)，還是無(wú)情地奪去了母親的生命。母親的離去，更堅(jiān)定了陳洪辦好學(xué)校的意志。功夫不負(fù)有心人，在民進(jìn)廣元市委的關(guān)心協(xié)調(diào)下，2013年3月，利州區(qū)圖南小學(xué)終于獲得設(shè)立審批，取得了《辦學(xué)許可證》。

大愛(ài)之旅 民辦學(xué)校就讀享受公辦免費(fèi)政策 將愛(ài)進(jìn)行到底

從創(chuàng)辦學(xué)校的第一天起，陳洪就把學(xué)校當(dāng)成了自己的家。吃住在學(xué)校，也將愛(ài)留在了學(xué)校。

家住利州區(qū)大石鎮(zhèn)小稻村的羅雙霞是聽(tīng)力一級(jí)殘疾，本應(yīng)到特殊教育學(xué)校讀書(shū)的她，現(xiàn)就讀于利州區(qū)圖南小學(xué)三年級(jí)1班。羅雙霞的父親帶羅雙霞來(lái)學(xué)校報(bào)名時(shí)講了一句話(huà)：我的孩子雖然身體殘疾，但我想給她一個(gè)正常的成長(zhǎng)環(huán)境，和正常小朋友一起學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)。因?yàn)檫@句話(huà)，陳洪收下了這個(gè)孩子。如今，戴著助聽(tīng)器的羅雙霞，每天和其他小朋友一起接受著圖南小學(xué)老師們的教育。

家住利州區(qū)大石鎮(zhèn)山圓村的趙歡，有輕微的自閉傾向。父親是一級(jí)殘疾，母親因精神失常早年便離家出走，不知所終，家里只有一個(gè)多病的奶奶。得知趙歡家庭的特殊情況后，陳洪校長(zhǎng)聯(lián)系到廣元電視臺(tái)新聞點(diǎn)擊欄目組，對(duì)趙歡進(jìn)行了關(guān)注報(bào)道，引起了社會(huì)關(guān)注。陳洪更免除了趙歡的學(xué)雜費(fèi)用，還動(dòng)用了個(gè)人關(guān)系，為趙歡捐款捐物。

在圖南小學(xué)，像這樣的孩子還有很多。問(wèn)及為什么要接收這些孩子時(shí)，陳洪說(shuō)，只有熱愛(ài)教育的人才能辦好教育。我熱愛(ài)教育，看到孩子們渴求讀書(shū)的眼神時(shí)，我總覺(jué)得自己有義務(wù)有責(zé)任把他們教好。學(xué)?，F(xiàn)有幼兒66名，小學(xué)生33名，其中殘疾兒童、農(nóng)村留守兒童不少，生源主要來(lái)源于當(dāng)?shù)厮膫€(gè)村。這四個(gè)村的適齡兒童就讀該校，享受就讀公辦義務(wù)教育學(xué)校相同的優(yōu)惠政策，不交學(xué)費(fèi)，不交教材費(fèi)，不交作業(yè)本費(fèi)，還有生活費(fèi)補(bǔ)助。

明眼人一算賬就知道小學(xué)嚴(yán)重虧損，但仍有極少數(shù)人認(rèn)為陳洪辦小學(xué)是為了賺大錢(qián)。陳洪認(rèn)為，“不管別人怎么看，但我辦這所小學(xué)的目的真不是為了賺錢(qián)。如果是為了賺錢(qián)，也不會(huì)到城郊農(nóng)村來(lái)辦小學(xué)。對(duì)于這些情況特殊的孩子，只要家長(zhǎng)放心將孩子交給我們，我們就會(huì)竭盡所能，把孩子照顧好?！痹诩胰说闹С窒?，陳洪持續(xù)將辦培訓(xùn)學(xué)校所得的利潤(rùn)全部投入到小學(xué)建設(shè)發(fā)展中來(lái)。2013年9月，陳洪追加投資40余萬(wàn)元，購(gòu)置了一輛新國(guó)標(biāo)專(zhuān)業(yè)校車(chē)，添置了部分教育教學(xué)設(shè)備。

“教師，就是為了孩子成才，做一塊前進(jìn)路上的鋪路石，一盞前進(jìn)方向的航行燈。”如今，已身為人父的陳洪，在回望青春走過(guò)的這段艱辛路時(shí)，他總是微笑的說(shuō)值得。而他在用行動(dòng)詮釋自己的教育夢(mèng)時(shí)，也表示會(huì)繼續(xù)帶愛(ài)上路，給孩子們提供更好的教育。

川北幼兒師范高等專(zhuān)科學(xué)校語(yǔ)言文學(xué)系系主任何國(guó)輝這樣評(píng)價(jià)陳洪：他是我教過(guò)的許多學(xué)生中最執(zhí)著的一個(gè)人，從教至今，始終朝著當(dāng)一個(gè)教育家而努力奮斗。無(wú)論前路如何坎坷，他都義無(wú)反顧，勇往直前。我為教過(guò)這樣的學(xué)生而感到驕傲。

各方援手 圖南小學(xué)發(fā)展前景看好

在民進(jìn)廣元市委的關(guān)心支持下，2013年10月，廣元市人民政府正式將圖南小學(xué)發(fā)展納入市城區(qū)義務(wù)教育學(xué)校布局發(fā)展規(guī)劃之中。2014年上半年度，陳洪又追加投資60余萬(wàn)元，對(duì)圖南小學(xué)進(jìn)行整體風(fēng)貌打造，并與川北幼兒師范高等專(zhuān)科學(xué)校攜手，資源共享，共同創(chuàng)辦廣元地區(qū)第一所鄉(xiāng)村國(guó)學(xué)書(shū)院——圖南書(shū)院。2014年9月28日，圖南小學(xué)舉行了隆重的祭孔拜師活動(dòng)，引起了社會(huì)高度關(guān)注。廣元日?qǐng)?bào)、廣元晚報(bào)、廣元電視臺(tái)等本地媒體以及新華網(wǎng)等網(wǎng)絡(luò)媒體爭(zhēng)相報(bào)道。

隨著學(xué)校得到越來(lái)越多的關(guān)注，圖南小學(xué)正一步步從虧損走向持平，教育主管部門(mén)也開(kāi)始給予學(xué)校相關(guān)財(cái)政獎(jiǎng)補(bǔ)政策。陳洪同志又與諸多熱愛(ài)國(guó)學(xué)、研究國(guó)學(xué)的朋友一起，在廣元市文化廣電新聞出版局的支持下，發(fā)起成立了廣元市國(guó)學(xué)研究會(huì)。按照陳洪的規(guī)劃，隨著“北京大學(xué)國(guó)學(xué)教育基地”落戶(hù)圖南小學(xué)，學(xué)校將逐漸打造成為川北唯一一所以傳統(tǒng)文化教育為辦學(xué)特色的國(guó)學(xué)小學(xué)。也正是因?yàn)殛惡榈膱?jiān)持，廣元這個(gè)山區(qū)小城，開(kāi)始有越來(lái)越多的人關(guān)注傳統(tǒng)文化，關(guān)注國(guó)學(xué)教育。

我們堅(jiān)信，陳洪同志并不孤單，在他前行的道路上會(huì)有越來(lái)越多的人與他同行。在黨委政府的大力關(guān)心支持下，圖南小學(xué)的明天會(huì)越來(lái)越好。