“與其讓高校中大量的科研成果都處于休眠狀況，還不如激勵大家拿出來，創(chuàng)造更大價值。國家在這方面要有更為開闊的視野。”中北大學(xué)副校長熊繼軍代表建議，盡快立法明確高校教師創(chuàng)業(yè)規(guī)范，激發(fā)高校創(chuàng)業(yè)動力。

　　目前，高校有很多科技成果。這些成果走向社會，無疑將創(chuàng)造出不小的財富。談到目前高校科研人員的科技創(chuàng)新現(xiàn)狀，熊繼軍認為，首要問題是打消顧慮?，F(xiàn)在很多想出去創(chuàng)業(yè)的教師，擔(dān)心會被說成非法行為。

　　熊繼軍介紹，由于缺乏明確的政策，各個學(xué)校的規(guī)定不盡相同，很多時候都是學(xué)校跟具體的教師商量，看看如何分配利潤。如果法律明確賦予學(xué)校權(quán)力，允許學(xué)校與教師自主協(xié)商，成果可以分配，那自然就可以解決這個問題。

　　“大學(xué)教師跟其他教師不一樣，一定要有實踐，特別是工科，沒有實踐是教不出好學(xué)生來的。而且高校教師創(chuàng)業(yè)還會帶動學(xué)生的創(chuàng)業(yè)和就業(yè)?！毙芾^軍希望鼓勵高校教師創(chuàng)業(yè)，激發(fā)高校創(chuàng)業(yè)熱情。

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