以教育匠心鑄就委員擔(dān)當(dāng)
——訪贛州市政協(xié)委員鄧如海
作為贛州一中一名深耕教壇27年的老師,鄧如海教學(xué)成績(jī)斐然。他歷經(jīng)多屆文理科創(chuàng)新班數(shù)學(xué)教學(xué),專業(yè)知識(shí)扎實(shí)深厚。課堂上,他以深入淺出的講解、生動(dòng)活潑的語(yǔ)言,將數(shù)學(xué)知識(shí)娓娓道來(lái),讓學(xué)生沉浸其中。他不僅授業(yè)解惑,更秉持立德樹(shù)人理念,關(guān)注學(xué)生心靈與品德塑造,深受學(xué)生、家長(zhǎng)贊譽(yù)。其教學(xué)探索不止于課堂,多篇教學(xué)論文獲省市獎(jiǎng)項(xiàng)、主持省級(jí)課題并結(jié)題,還多次參與高考閱卷、聯(lián)考命題,指導(dǎo)的學(xué)生多次獲國(guó)家、省市獎(jiǎng)勵(lì)。
2021年,鄧如海當(dāng)選為贛州市政協(xié)委員。作為來(lái)自教育界別的政協(xié)委員,他立足教育、放眼社會(huì),尤其關(guān)注學(xué)校教育和地方文化建設(shè)方面的議題。從“雙減”落地到學(xué)生食品安全,從心理健康到藝體課程開(kāi)設(shè),從基層教師減負(fù)到贛南文化傳承保護(hù),都有他調(diào)研的身影。他撰寫(xiě)的《關(guān)于系統(tǒng)整理和編輯出版贛南歷史文獻(xiàn)的建議》提案,直擊地方文化傳承關(guān)鍵,立案后獲市委宣傳部妥善辦理;撰寫(xiě)的社情民意信息《取締各級(jí)表演性公開(kāi)課和比賽課,切實(shí)減輕教師負(fù)擔(dān)》精準(zhǔn)關(guān)切教師壓力,報(bào)送民進(jìn)中央;他積極挖掘地方文史,撰寫(xiě)的《陳蒙——被世人遺忘了的近代知名音樂(lè)教育家》,引發(fā)廣泛關(guān)注。
在鄧如??磥?lái),政協(xié)委員是一種認(rèn)可,更是一份責(zé)任。這份責(zé)任他時(shí)刻扛在肩頭,用實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)來(lái)兌現(xiàn)。近3年來(lái),鄧如海單獨(dú)提交的政協(xié)大會(huì)提案有4件,聯(lián)名提交的提案有5件,提交社情民意信息7篇,其中被報(bào)送到全國(guó)政協(xié)、民進(jìn)中央和省政協(xié)的各有1篇,省政協(xié)辦公廳采納1篇。今年的政協(xié)會(huì)議,他早早準(zhǔn)備就緒,帶著對(duì)教育事業(yè)發(fā)展的新思考、對(duì)地方文化傳承保護(hù)的新洞察,力求在新的議政建言中,為贛州的發(fā)展進(jìn)步助力。
回首履職之路,鄧如海感慨萬(wàn)千:“從平凡的教師崗位走上政協(xié)委員的舞臺(tái),我有幸目睹地方政權(quán)機(jī)關(guān)為民服務(wù)的忙碌身影,親身感受民主政治的蓬勃活力。能融入政協(xié)團(tuán)隊(duì),為家鄉(xiāng)教育事業(yè)發(fā)展、文化傳承添磚加瓦,感恩這個(gè)奮進(jìn)的時(shí)代給予我機(jī)會(huì)!”