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林為林在指導(dǎo)年輕演員排練。

　　2一天也不敢放松自己

　　昆曲是“百戲之祖”，迄今已有六百多年的歷史。在昆曲的發(fā)展史上，最初是“文武雙全”的，后來(lái)因?yàn)閯”緞?chuàng)作、演出條件、觀眾群體的限制，加上武生演員容易受傷、藝術(shù)生命短，逐漸形成了“文強(qiáng)武弱”的局面。林為林卻在舞臺(tái)上塑造了一個(gè)又一個(gè)性格鮮明、令人難忘的昆曲“大武生”形象。

　　2007年，他以《公孫子都》獲得第八屆中國(guó)藝術(shù)節(jié)“文華優(yōu)秀表演獎(jiǎng)”，并且“梅開(kāi)二度”；2017年，又以《大將軍韓信》中飾演的韓信一角摘得第27屆上海白玉蘭戲劇表演藝術(shù)獎(jiǎng)主角獎(jiǎng)。林為林在超越自我的同時(shí)，也不斷地完善自我，讓自己的藝術(shù)人生更加精彩。

　　為了把《大將軍韓信》演下來(lái)，五十“高齡”的林為林拳不離手、曲不離口，每天保持三、四個(gè)小時(shí)的訓(xùn)練時(shí)間，一天也不敢放松自己?；I備三年，2014年12月《大將軍韓信》在杭州首演，林為林將對(duì)韓信命運(yùn)的感悟與自身獨(dú)有的氣質(zhì)融匯在一起，完美展示了各種昆曲傳統(tǒng)武技，為每一個(gè)動(dòng)作注入了靈魂，震撼了全場(chǎng)觀眾。

　　接下來(lái)的幾年里，《大將軍韓信》邊演邊改，日臻完善，結(jié)尾的一個(gè)高難度動(dòng)作卻始終保留了下來(lái)，這對(duì)林為林來(lái)說(shuō)是個(gè)極大的考驗(yàn)?！拔渖輪T必須堅(jiān)持練功，否則歇下來(lái)很快，真的要懂這個(gè)事業(yè)、愛(ài)這個(gè)事業(yè)，才能義無(wú)反顧地付出?！绷譃榱指锌?。

　　《大將軍韓信》以武戲見(jiàn)長(zhǎng)、文武兼?zhèn)?，前半?chǎng)以“武”塑造少年英雄的形象，下半場(chǎng)則以“文”表現(xiàn)深沉壓抑的心理。林為林以往演武生唱得比較少，但在這部戲里因?yàn)槲膽虻谋戎卮蟠笤黾?，他的演唱功力也有了突飛猛進(jìn)的提高。從文武小生演到文武老生，這樣的跨行演繹非?？简?yàn)演員的藝術(shù)積累和表演功力，更展現(xiàn)了林為林極其深厚的藝術(shù)領(lǐng)悟力與表現(xiàn)力?！鞍子裉m”獎(jiǎng)?wù)菍?duì)林為林表演藝術(shù)的高度認(rèn)可，“當(dāng)代昆壇武生之冠”可謂實(shí)至名歸。

　　3能上舞臺(tái)，也能上講臺(tái)

　　作為國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)昆曲項(xiàng)目傳承人，林為林肩負(fù)著昆曲藝術(shù)傳承與發(fā)展的使命?！袄デ枪爬纤囆g(shù)，但不是陳舊藝術(shù)。古不陳舊，新不離本，是當(dāng)代昆曲人追求戲曲創(chuàng)新必須堅(jiān)守的理念。我們既要原汁原味地繼承和展現(xiàn)老祖宗留下的好東西，又要賦予昆曲藝術(shù)新的時(shí)代內(nèi)涵，這樣才能有好的出路?！?/p>

　　林為林是這么說(shuō)的，也是這么做的。他的幾部新編歷史劇，一反以往“非忠即奸”的扁平化人物塑造方法，而是注重解讀人物性格、凸顯人物命運(yùn)。

　　為了昆曲的推廣與傳播，林為林可算得上“不遺余力”。二十世紀(jì)九十年代初，作為兩岸文化交流的先鋒，林為林去臺(tái)灣辦專場(chǎng)演出，應(yīng)“云門舞集”創(chuàng)辦人林懷民之邀在臺(tái)灣藝術(shù)大學(xué)授課，還跑遍了臺(tái)灣地區(qū)的大學(xué)，傾情講授“昆曲武藝之美”。在臺(tái)灣的演出、教學(xué)經(jīng)歷啟發(fā)他在大陸開(kāi)展了“昆曲進(jìn)校園”活動(dòng)，培育一大批青年觀眾。他還把每一次出訪都視為傳播弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化藝術(shù)的良機(jī)，帶著古老的昆曲走出國(guó)門，掀起了陣陣“昆曲熱”。

　　昆曲是一門口口相傳的藝術(shù)。二十世紀(jì)二十年代，“傳字輩”從前輩那里學(xué)習(xí)傳承下來(lái)了五六百部傳統(tǒng)折子戲，而現(xiàn)在在劇團(tuán)挑大梁的“萬(wàn)字輩”學(xué)到的可能還不到百部。林為林痛心地說(shuō)：“隨著一代代昆曲人的離去，很多東西都失傳了。我身上還有五六十個(gè)昆曲武生、小生、老生的戲，一定要好好地傳下去。”

　　如今，林為林卸下了浙江昆劇團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)的職務(wù)，在浙江音樂(lè)學(xué)院任教。以往總是風(fēng)風(fēng)火火地拼殺在演出和劇團(tuán)管理的第一線，現(xiàn)在的他更需要靜下來(lái)思考和總結(jié)，從藝術(shù)理論、藝術(shù)教學(xué)、藝術(shù)感受方面整理一些自己的東西?！拔夷苌衔枧_(tái)，也能上講臺(tái)，舞臺(tái)和講臺(tái)無(wú)非是側(cè)重點(diǎn)不同，兩者并不矛盾。當(dāng)代昆曲人背負(fù)著昆曲藝術(shù)傳承與發(fā)展的使命，所以劇目不能丟、傳承人不能丟，一定要培養(yǎng)好青年藝術(shù)人才和青年觀眾群體，這才是昆曲藝術(shù)根植的土壤?！?/p>

　　“昆曲是我的生命，是人生最為重要的組成部分。我很榮幸，昆曲既是我生存生活的載體，又是我為之奮斗的事業(yè)，可謂苦在其中，樂(lè)在其中?！绷譃榱謱?duì)昆曲事業(yè)的摯愛(ài)溢于言表，亦刻骨銘心。