提起湖南的民辦高等教育，沒有人不知道湖南涉外經(jīng)濟(jì)學(xué)院；提起湖南涉外經(jīng)濟(jì)學(xué)院，沒有人不交口稱贊學(xué)院的創(chuàng)辦人之一張江波同志的創(chuàng)業(yè)精神和無私胸懷。師范畢業(yè)，執(zhí)教中學(xué)，創(chuàng)辦大學(xué)，致力教育慈善事業(yè)，深入教育調(diào)研……這一切似乎都繞不開“教育”二字，這一切都緣于他那顆悠悠的赤子之心與深深的“教育情結(jié)”。作為民進(jìn)湖南省委會(huì)委員，湖南獵鷹集團(tuán)總裁、湖南涉外經(jīng)濟(jì)學(xué)院副院長，張江波投資辦學(xué)、回報(bào)社會(huì)的事跡在湖南一直傳為美談?！?br />

尋夢之旅，赤手空拳打天下

　  張江波出生于湖南省常德市一個(gè)農(nóng)民家庭。高考那年，和大多數(shù)人懷惴的夢想一樣，他毫不猶豫地報(bào)考了懷化師專（現(xiàn)懷化學(xué)院）。畢業(yè)后，在國防科技大學(xué)附中擔(dān)任美術(shù)老師。一次偶然機(jī)會(huì)，他下鄉(xiāng)支教。在那里，他看到了中國教育的落后，看到農(nóng)村學(xué)生求學(xué)之艱難，一顆畢生致力于教育事業(yè)的種子悄然種下。

　  人類因?yàn)閴粝攵鴤ゴ?，這是個(gè)不爭的事實(shí)：從盤古始祖開天辟地時(shí)的混沌蒙昧到信息時(shí)代的飛速發(fā)展；從結(jié)繩記事的原始符號到電子計(jì)算機(jī)的全方位滲透與應(yīng)用；從嫦娥奔月的神話到宇宙密語的逐一解開，人類在探尋自身夢想的艱辛征途上，不斷地實(shí)現(xiàn)超越——超越自身，超越時(shí)代，逐一圓夢并最終超越夢想。

　  張江波也在尋夢，尋找一個(gè)五彩斑瀾的夢。當(dāng)好一名老師固然重要，但對他而言，有著更大的使命等著他去完成?！爸挥胁粩鄰?qiáng)大自身，才有足夠能力去承擔(dān)更多的社會(huì)責(zé)任。”這一看似淺顯的道理支撐著他毅然放棄了中國人視若珍寶的“鐵飯碗”，懷著滿腔的創(chuàng)業(yè)激情赤手空拳打天下，開始了他的尋夢之旅。

　  1995年，他下海創(chuàng)辦了工程兵駕駛學(xué)校，掘取了人生創(chuàng)業(yè)的第一桶金。

　  1996年，他與大哥張劍波聯(lián)合創(chuàng)辦了湖南獵鷹實(shí)業(yè)有限公司，相繼創(chuàng)辦了長沙獵鷹駕駛培訓(xùn)有限公司、湖南雄鷹新科技建材有限公司、湖南獵鷹建筑工程有限公司等企業(yè)。

　  2009年4月，組建湖南新獵鷹集團(tuán)，涉足房地產(chǎn)開發(fā)、建筑建材、旅游酒店、餐飲娛樂、教育、駕駛培訓(xùn)、純凈水生產(chǎn)、油漆涂料等多個(gè)領(lǐng)域；旗下?lián)碛泻汐C鷹教育投資有限公司、長沙獵鷹駕駛培訓(xùn)有限公司、湖南高爾夫旅游職業(yè)學(xué)院、清水湖國際會(huì)議中心、長沙漢子保健娛樂城等20家下屬企業(yè)。

　  目前，湖南新獵鷹集團(tuán)已發(fā)展成為湖南私營企業(yè)百強(qiáng)之一，被湖南省政府授“湖南省十大誠信民營企業(yè)”榮譽(yù)稱號。張江波個(gè)人也先后被授予“湖南省十大突出貢獻(xiàn)私營企業(yè)家”、“民進(jìn)為全面建設(shè)小康社會(huì)作貢獻(xiàn)先進(jìn)個(gè)人”、 “全國小康社會(huì)先進(jìn)個(gè)人”、 “湖南省優(yōu)秀中國特色社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者”等榮譽(yù)稱號。

投資興學(xué)，開創(chuàng)湖南民辦教育新紀(jì)元

　  事業(yè)在一天一天壯大，然張江波艱苦創(chuàng)業(yè)的初衷自始至終未曾改變——那就是為人類最偉大的教育事業(yè)而奮斗。

　  1997年，張江波在湖南郴州投資興辦了湘南文理專修學(xué)院，后把校址遷到長沙，校名更改為“湖南涉外經(jīng)濟(jì)學(xué)院”。

　  湖南涉外經(jīng)濟(jì)學(xué)院以一年一個(gè)臺階的速度實(shí)現(xiàn)了跨越式的發(fā)展，短短十余年，學(xué)校的校園面積擴(kuò)充到4700畝，學(xué)生人數(shù)擴(kuò)大到3萬余人，教學(xué)儀器設(shè)備總值達(dá)到8000多萬元，學(xué)校資產(chǎn)總值超過20億元。

　  湖南涉外經(jīng)濟(jì)學(xué)院的辦學(xué)層次也一步步提高：2000年被湖南省人民政府批準(zhǔn)為普通?？茖W(xué)校；2005年經(jīng)國家教育部批準(zhǔn)升格為普通本科院校；2009年初，引入國際資本，攜手美國勞瑞德國際教育集團(tuán)，走上了教育國際化的道路。

　  2004年4月5日，湖南涉外經(jīng)濟(jì)職業(yè)學(xué)院清水湖校區(qū)獲批成立，后經(jīng)發(fā)展更名為湖南高爾夫職業(yè)技術(shù)學(xué)院，成為了全國第一所以高爾夫命名的職業(yè)學(xué)院，也是全國唯一一所獨(dú)立設(shè)置的以高爾夫旅游類專業(yè)為主的專業(yè)學(xué)院。

　  涉外畢業(yè)生由于實(shí)際動(dòng)手能力和創(chuàng)業(yè)能力突出，深受社會(huì)歡迎，就業(yè)率一直保持在90％以上。涉外學(xué)院也因此被湖南省教育廳評為“湖南省高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)單位”，連續(xù)多年被湖南省人民政府、湖南省教育廳評選為“湖南省民辦教育先進(jìn)單位” 、“湖南省十佳民辦學(xué)?！?，相繼入選“中國十大萬人著名民辦高?！薄ⅰ爸袊笃放泼褶k高?！薄ⅰ爸袊褶k高校綜合實(shí)力20強(qiáng)” 、“中國民辦高校教育教學(xué)質(zhì)量20強(qiáng)”，榮獲“中國民辦教育創(chuàng)新與發(fā)展貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”。近5年來，涉外在中國民辦高校排行榜上穩(wěn)居前三甲，被譽(yù)為中國最年輕最具發(fā)展?jié)摿Φ拿褶k本科院校之一。

愛心助學(xué)，贏得社會(huì)各界廣泛贊譽(yù)

　  作為民進(jìn)湖南省委委員，張江波深感自己擔(dān)負(fù)的社會(huì)責(zé)任。十幾年來，他白手起家，創(chuàng)辦湖南新獵鷹集團(tuán)和湖南涉外經(jīng)濟(jì)學(xué)院、湖南高爾夫旅游職業(yè)學(xué)院，累計(jì)為國家創(chuàng)造稅收數(shù)千萬元；為10余萬學(xué)子提供了接受高等教育的機(jī)會(huì)，為湖南乃至全國教育事業(yè)做出了重大貢獻(xiàn)。

　  “我們涉外、高爾夫旅游學(xué)院決不讓一個(gè)學(xué)生因?yàn)樨毨Фz學(xué)?！泵磕?，經(jīng)過他的手為貧困學(xué)生減免的學(xué)費(fèi)高達(dá)80多萬元，累計(jì)減免學(xué)費(fèi)的總額已經(jīng)超過1000萬元。

　  在張江波的主持下，公司和學(xué)校捐資助學(xué)的愛心從“涉外”校內(nèi)延伸到社會(huì)更廣泛的范圍，如連續(xù)向常德市漢壽縣、岳陽市華容縣、長沙市東方紅鎮(zhèn)、天頂鄉(xiāng)的貧困學(xué)校提供建設(shè)資金，為貧困學(xué)生提供學(xué)費(fèi)、生活費(fèi)、學(xué)習(xí)用品和各類書籍，累計(jì)捐助金額達(dá)到200萬元。

　  2008年冰災(zāi)時(shí)期，張江波及時(shí)組織全校抗災(zāi)救災(zāi)，并向湖南省教育基金會(huì)捐款60萬元，用于災(zāi)區(qū)教育教學(xué)設(shè)施恢復(fù)工作；為湖南涉外經(jīng)濟(jì)學(xué)院留校學(xué)生送去了200元賑災(zāi)資金及生活用品。汶川地震發(fā)生后，張江波除了自己慷慨捐贈(zèng)數(shù)十萬元以外，還組織學(xué)校師生和企業(yè)員工捐款100多萬元。并向涉外的川籍學(xué)生發(fā)放慰問金，保證不讓一名學(xué)生因經(jīng)濟(jì)原因而輟學(xué)。

　  在他看來，教育是立國之本,強(qiáng)民之基。正如梁啟超的《少年中國說》：“少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)。”他對中小學(xué)生的成長尤為關(guān)心。

　  一次,張江波來漢壽辦事，一心想為家鄉(xiāng)貢獻(xiàn)一份愛心的他，在朋友的引薦下資助了巖汪湖中心學(xué)校五個(gè)家境貧困的學(xué)生。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生家長十分感激，邀請張總來學(xué)校視察指導(dǎo)。當(dāng)看到學(xué)校數(shù)百人活動(dòng)的操場已顯荒涼時(shí)，張總的心里很不是滋味，當(dāng)即表示由其公司援建，一定要給孩子們一個(gè)健康成長的清新環(huán)境?；乜偣竞螅倜χ械乃麤]有忘記自己的承諾，立即部署實(shí)施計(jì)劃，親自并委托公司相關(guān)人員多次來校實(shí)地勘察、測繪、設(shè)計(jì)，更會(huì)同縣教育局、巖汪湖鎮(zhèn)中心學(xué)校確定最終建設(shè)方案，資助100萬元打造了一個(gè)高標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)校運(yùn)動(dòng)場所。如今項(xiàng)目已順利竣工并投入使用，使巖汪湖鎮(zhèn)中心學(xué)校初中部校園校貌發(fā)生較大改觀，尤其是能使初中部六百多名師生直接受益，徹底改變雨后幾天不能上室外課的境況。

　  張江波總裁在巖汪湖鎮(zhèn)中心學(xué)校的義務(wù)援建和長期資助貧困學(xué)生之善舉，已在當(dāng)?shù)厝罕娭袕V為傳頌。就在今年7月，他又資助了60余萬為漢壽一職中、漢壽文蔚中學(xué)各增添兩個(gè)計(jì)算機(jī)機(jī)房。張江波重視教育，熱心助學(xué)的善舉對全體在校學(xué)生產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。學(xué)生們紛紛表示，在校一定要努力學(xué)習(xí)，他朝成才，將像張總裁一樣回報(bào)家鄉(xiāng)、回報(bào)社會(huì)。

深入調(diào)研，發(fā)揮民進(jìn)委員的參政議政功能

　  懷著一顆對祖國、對人民無限忠誠的心，不管工作有多忙，張江波都忠實(shí)地履行作為一位民主黨派人士應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。由于他積極參政議政并取得了顯著的成績，2003年當(dāng)選為長沙市政協(xié)委員，2007年當(dāng)選湖南省政協(xié)委員。

　  關(guān)注社情民意，深入基層進(jìn)行調(diào)查研究，是張江波實(shí)現(xiàn)作為民進(jìn)湖南省委委員參政議政的主要方式之一。

　  伴隨著高等教育市場由賣方市場向買方市場的轉(zhuǎn)變，民辦高校與公辦高校之間的競爭日趨激烈。政府職能的缺失，極大地制約著民辦高等教育健康發(fā)展。面對當(dāng)前民辦高校和公辦高校的不公平競爭問題為此，張江波撰寫了《論民辦高等教育管理中政府職能“缺位”分析》一文，呼喚著政府應(yīng)積極擔(dān)負(fù)起維護(hù)公平的職能，跳出二者的競爭，以中立的姿態(tài)運(yùn)用同一規(guī)則來引導(dǎo)、約束、規(guī)范、裁判雙方，切實(shí)履行“公正裁判者”角色。完善職能結(jié)構(gòu)，彌補(bǔ)缺位，提升管理與服務(wù)質(zhì)量，應(yīng)成為當(dāng)前政府民辦高等教育管理體制改革中最為迫切的重要內(nèi)容。

　  他深入到湖南、廣東、江西等地考察民辦高等教育，撰寫了調(diào)研報(bào)告《中國民辦高等教育急需解決的四大矛盾》，并根據(jù)湖南涉外經(jīng)濟(jì)學(xué)院的發(fā)展經(jīng)驗(yàn)提出了應(yīng)對的措施。

　  近年來，又撰寫了《關(guān)于中國民辦教育質(zhì)量評估體系》提案、《關(guān)于主動(dòng)對接粵港澳，提升湖南對外開放度的若干建議》等提案，在各界引起了一定的反響。

　  2010年，他所撰寫的《民辦高校辦學(xué)特色的探索與實(shí)踐》被湖南省教育廳評為“湖南省高等教育省級教學(xué)成果獎(jiǎng)”二等獎(jiǎng)。

　  有人說，張江波是一位具有杰出才能的企業(yè)家，一位磨血興學(xué)的辦學(xué)人，一位熱心公益事業(yè)的慈善家，一位稱職的民進(jìn)湖南省委委員、湖南省政協(xié)委員。但張江波自己卻說，他只是一個(gè)在黨和人民的培育下成長起來，并準(zhǔn)備把全部的心血奉獻(xiàn)給社會(huì)、奉獻(xiàn)給陽光下最燦爛的教育事業(yè)的平凡人。

（責(zé)任編輯：張潤天）