冰心:最痛快的兩件事
近月來(lái)(編者注:本文寫(xiě)于1985年)有兩件事,使得在閑居中的我,一想起來(lái),就從心里安慰和喜樂(lè)。一是中小學(xué)的老師們待遇提高了。中小學(xué)的老師是最辛勤的守護(hù)苗圃的園丁!他們?nèi)杖找挂故刈o(hù)調(diào)理著千千萬(wàn)萬(wàn)的幼芽,使他們都能受到“三熱愛(ài)”教育的陽(yáng)光和雨露,而能抵御精神污染的侵襲,使他們都得以茁壯成長(zhǎng),成為參天的大樹(shù),國(guó)家的棟梁。半個(gè)世紀(jì)以前,我在歐、美和日本旅行的時(shí)候,我常感到他們對(duì)于中小學(xué)老師們的待遇,如工資和居住、工作、福利的條件,都比中國(guó)好得很多。我覺(jué)得這是他們政府把重視中小學(xué)教育作為戰(zhàn)略任務(wù)的最明顯的表現(xiàn)。如今我們新中國(guó)的教育當(dāng)局也把提高中小學(xué)教師的種種待遇,作為國(guó)家的重要措施,這是使我極其高興的事!二是由總理親自提出,由人大常委會(huì)通過(guò)的,定每年九月十日為尊師節(jié)這個(gè)盛典。(我們民進(jìn)醞釀提議應(yīng)該有個(gè)尊師節(jié),已經(jīng)有好幾年了,一旦得到實(shí)現(xiàn),我們的高興是說(shuō)不完的?。?/p>
我不能多說(shuō)什么,我只能設(shè)想,假如我現(xiàn)在仍是一個(gè)小學(xué)或中學(xué)的學(xué)生,我就首先努力以我的優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī),來(lái)表示(感謝)我敬愛(ài)的老師在我身上所用的苦心。再則在九月十日那天寫(xiě)一封信,一盆或一束自己栽培的鮮花,一件自己手制的工藝品,比如剪紙……送給我所敬愛(ài)的老師,我想我的老師一定會(huì)含笑甚至含淚接受我的誠(chéng)懇的禮物的??杀氖?,我敬愛(ài)的老師,如家塾里的王老師……中學(xué)里的丁老師……大學(xué)里的管老師……如今都不在人間了!